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PIRILIM PIM PIM: CONTA UMA HISTÓRIA PRA MIM
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JUSTIFICATIVA
Situada
a Avenida Antonio Figueira nº 872 no Bairro Jardim Paraíso da cidade de
Naviraí- MS, a instituição Centro Integrado de Educação Infantil, que funciona
em turnos integral para crianças de 4 meses a 3 anos e parcial para crianças de
4 e 5 anos. Tem como filosofia o princípio
básico de desenvolver atividades lúdicas, tendo como eixo norteador os jogos e
as brincadeiras.
É
neste contexto que se insere o projeto de contação história Pirilim pim pim:
conta uma história pra mim.
Este projeto tem a intenção
de resgatar um antigo projeto de leitura efetivado em 2009 e que trouxe muitas
inovações para a pratica pedagógica dos docentes em relação a contação de
história.
Esse antigo projeto foi muito
positivo para esta instituição, todavia, foi se perdendo ao longo do tempo por
diversos motivos no qual cito alguns dos principais: mudanças políticas,
mudanças administrativas, mudanças do corpo docente, já que nem todas as
professoras são concursadas e por esse motivo, a rotatividade de docentes é
bastante significativa e todo ano temos professores diferentes em nossa escola.
No ano de 2014, mesmo com a mudança
de professores, foi possível fazer o resgate do projeto que foi discutido e
aprovado para ser executado com o título “Pirilim pim pim: conta uma história
pra mim”. Pretende-se com a execução deste projeto oferecer formação em serviço
no qual se propõe inovações na prática pedagógica das professoras em termos de
contação de história, propiciando as crianças desta instituição momentos de
magia e encantamento através das histórias.
Desse modo, para efetivação deste
projeto foi planejado conjuntamente com as professoras estratégias de contação
de história para serem realizadas com as crianças diariamente, mensalmente e
semestralmente. Para isso foi elaborado um cronograma de ação do projeto onde
constam as ações pretendidas para o ano e que segue no anexo deste projeto.
A avaliação será realizada
semestralmente através de depoimentos oral e escrito, tanto pelos pais como
pelas professoras e direção.
Para fundamentar esta proposta
buscou-se reflexões a partir dos referenciais, das diretrizes curriculares
nacionais e autores como Fanny Abramovich que traz conceitos sobre a
importância da contação de história para os pequeninos.
Neste sentido, o projeto se
justifica por promover a formação continuada e em locus das professoras
propondo inovações pedagógicas por meio de oficinas e acompanhamento, bem como
promover a participação das famílias durante a realização do mesmo, além de
transformar os momentos de contação de história em tempo e espaço que promove a
magia e o encantamento.
OBJETIVOS:
GERAL:
Organizar conjuntamente
com as professoras estratégias criativas e lúdicas de contação de história,
propiciando às professoras a formação continuada em lócus, assim como
proporcionar as crianças momentos de magia e encantamento através das
histórias.
ESPECÍFICOS:
Ø
Realizar leituras por
prazer, no qual as professoras estabelecerão um momento em suas aulas
atividades para fazer leituras;
Ø
Organizar e manter
organizado o acervo de livros infantis;
Ø
Efetivar a contação de
história diariamente durante a rotina;
Ø
Confeccionar os cantinhos de
leitura em cada sala, com elementos mágicos que auxiliem o educador durante a
contação de história;
Ø
Permitir o acesso das
crianças na manipulação dos livros e ensiná-los a forma correta de manusear e
de cuidar do livro;
Ø
Realizar diferentes
estratégias que chame atenção da criança e lhes proporcione satisfação na hora
de ouvir histórias;
Ø
Construir materiais lúdicos
e pedagógicos utilizando sucatas e que auxiliem na contação de história;
Ø
Incentivar a integração da
família no projeto através da sacola “História Circulante”;
Ø
Convidar as famílias ou
responsáveis a participarem do projeto sendo contadores de história
voluntários;
Ø
Participar da oficina de
confecção de livros de pano;
Ø
Avaliar constantemente as ações efetivas durante o projeto por meio de
observação, relato no diário de bordo, depoimentos orais e escrito tanto de
pais como das crianças;
CRONOGRAMA PARA DRAMATIZAÇÕES DE HISTÓRIAS
MÊS
|
PROFESSORAS
REGENTES
|
PROFESSORA
PLE
|
PCHC
|
HISTÓRIA
|
JUNHO
|
-------------------------------
|
------------------------------
|
Cleuza
|
O Lobo e os Três Carneirinhos
|
JULHO
|
-------------------------------
|
Fátima
Jucelma
Rita
|
-------------------------------
|
Cachinhos Dourados
|
AGOSTO
|
Tatiane
Sonia
Suzete
|
-------------------------------
|
--------------------------
|
Os Cinco Patinhos
|
SETEMBRO
|
Simone
|
-------------------------------
|
Karina Lilian
|
O Rato (Palavra Cantada)
|
OUTUBRO
|
-------------------------------
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Deizy
Lucimara
Luciana Monteiro
|
-------------------------------
|
|
NOVEMBRO
|
Juciely
Luciene
Claudia
|
-------------------------------
|
-------------------------------
|
|
DEZEMBRO
|
Edjane
Jaqueline
|
-------------------------------
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--------------------------
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Vejam os cliques das dramatizações....
CACHINHOS DOURADOS
PROFESSORAS RESPONSÁVEIS PELA ORGANIZAÇÃO:
Fátima, Jucelma e Rita
Professores participantes: Fátima, Jucelma, Rita, Jucielly...
CINCO PATINHOS
PROFESSORAS RESPONSÁVEIS PELA ORGANIZAÇÃO:
Tatiane, Sônia e Suzete
Participação:
Professora: Suzete
Crianças B II "B": Ana Júlia
Ariel
Pietro
Jhonatan
João
O RATO
PROFESSORAS RESPONSÁVEIS PELA ORGANIZAÇÃO:
Karina Lilian e Simone
Participação:
Professora: Edjane
Cláudia
Rita
Estagiária: Ana Karolina
Crianças M I "B": Ana Júlia
Lucas
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